חשיבה הכרתית- לימודי ימימה
שלומית רז
חשיבה הכרתית או בשמה המוכר יותר "לימודי ימימה" מסקרנת אותי כבר המון שנים. אך בכל פעם שפגשתי מישהו שלומד וביקשתי קצת יותר מידע, הוא נשאר חסרי מילים ולא הצליח להסביר מה לומדים שם.
האם אלה לימודי יהדות? לא.
האם לומדים קבלה? התשובה היא לא.
האם זו דרך לחזרה בתשובה? לא.
האם זה לימוד לפי השקפת היהדות המתקדמת? ממש לא.
אז מה כן? ימימה הרי היתה אישה דתיה אז מה היא לימדה?
אף אחד לא הצליח לענות לי. ובכל זאת היה משהו לא ברור שמשך אותי.
ימימה אביטל אשר הגתה ולימדה את השיטה נפטרה לפני כעשור ולמרות שלא השאירה חומר כתוב, הדרישה ללימוד תורתה גוברת עם השנים. כיתות לימוד חדשות נפתחות מידי חודש, ומאות כיתות פרושות ברחבי הארץ ובחו"ל. מהו כוח המשיכה של לימודי ימימה? את זה באמת קשה להסביר, כנראה שרק כאשר לומדים מבינים את הקסם.
לפני כחמש שנים מצאתי על הרשת טקסטים של ימימה מעובדים בידי אברי גלעד ונדלקתי. בשלב זה היה ברור שאני חייבת לימוד זה לעצמי. מאז היו עוד כמה תזכורות שגרמו לי להירשם לרשימת הדיוור של הלומדים וחיפשתי בעצלתיים קבוצת לימוד באזור מגורי. מאז עברו כמה שנים.
לפני כחודשיים השם ימימה החל פתאום להופיע מכל עבר. כאילו שהיקום מנסה לומר לי משהו. בערך כל יומיים פגשתי או דיברתי עם מישהו שלומד/ת או מלמד ימימה. מצאתי קבוצת לימוד למתחילים, הלכתי לשיעור אחד ולאכזבתי הרבה לא התחברתי. הפסקתי ללמוד אך היקום לא הרפה ממני. השם ימימה המשיך להכות בי מידי יום.
יום אחד קיבלתי במייל הזמנה לוובינר על "השפעת לימודי ימימה על הצלחה עסקית", למרות שהנושא נשמע הזוי, בכל זאת נרשמתי. וובינר למי שלא יודע, הוא הרצאת חינם דרך המחשב. לא צריך לצאת מהבית, מה יש לי להפסיד, אולי סוף סוף אצליח להבין מה לומדים שם. בקיצור בעקבות ההרצאה מצאתי מורה המלמד בברכתה ובהשראתה של ימימה והתחלתי ללמוד.
אז מה זה לימודי ימימה?
יהיה זה מאוד יומרני מצדי להגדיר את לימודי ימימה לאחר ארבעה שעורים. לכן אני מודיעה כי אין זו הגדרה, אלא חוויה אישית שלי, נכונה לי ומתאימה לעכשיו. אולי היא שגויה ואפשר שאשנה אותה בעוד מספר שיעורים.
עבורי לימודי ימימה הם סוג של קואוצ'ינג אישי, עבודה פנימית ותמיכה לנפש במטרה לייצב את העליות והמורדות במצבי הרוח ולהשתחרר מהשפעות חיצוניות ומכל רעיון או מעשה שאינו נובע מתוך פנימיותי. וגם למנוע התלבטויות והתחבטויות פנימיות מייסרות ומתישות שאינן מובילות לשום מקום.
מאז תחילת הלימוד אני מרגישה כאילו נשתלה במוחי תוכנה חדשה הבוחנת כל מחשבה, רעיון ופעולה מתוך המסננת: "האם זה אכן רצוני שלי?" האם הוא בא מתוכי ונכון לי? או שאני עושה זאת בעקבות השפעה של גורם חיצוני כלשהו: לחץ חברתי, כללי נימוס, חינוך, משפחה, או המבקר הפנימי שלי.
מרגע זה כל רעיון והחלטה מתקלפים מעטיפותיהם וניצבים מולי חדים וברורים: אם זה רצון שבא מתוך נשמתי – עלי לאמץ ולפעול. אם לא, חבל להשקיע זמן בהתלבטויות. הרגעים האלה של בהירות החותכת כל החלטה כמו סכין, מזרימה שמחה אדירה. כדברי ימימה: "צריך להיות החיבור כדי לדעת מה זה הללויה".
לימודי ימימה נלמדים בכיתות נפרדות לנשים ולגברים. במהלך השיעור מכתיב המורה טקסט מעובד על פי ימימה המוקדש בכל שיעור לנושא אחר. ומאחר ושפת ימימה איננה בהירה, במיוחד לא למתחילים, יש צורך בפירוש ובדיון. בתום השיעור מתבקשים התלמידים לכתוב בבית "מלאכה" – סוג של שיעורי בית על הטקסט הנלמד, הכוונה היא לפירוש אישי מתוך חיי היומיום של הלומד, במטרה להפנים את הנלמד ולהטמיעו בחייו.
אנשים עם נטיה לחפור בעצמם ומתלבטים כרוניים ימצאו בלימוד רוגע מופלא.